Communications orales
Communications orales
Communications invitées
Prince, T. (2019). Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes dans le déficit phonético-phonologique de l’aphasie . Séminaire Recherche du Laboratoire de Psychologie, Université de Nantes. 19 décembre.
Prince, T. (2019). Compréhension du déficit phonético-phonologique dans l’aphasie vasculaire : une étude préliminaire. CHU Laënnec, Nantes.
Prince, T. (2018). Aphasies et déficit phonologique. Contraintes phonologiques et modèles neuropsycholinguistiques. INSERM. CHU Bretonneau. Tours. 17 mai.
Prince, T. (2017). Phonologie du français dans le langage enfantin et les aphasies : traitement des séquences consonantiques. Présentation séminaire groupe Langage, Université de Tours. Tours. 23 novembre.
Prince, T. (2017). The Representation of French TR, RT and sC Sequences: data from Aphasic Speech. Workshop on Constituent Based Approaches to Phonology and Morphonology. UCL. Londres. 17-18 février.
Prince, T. (2015). Phonological Disorders in French Aphasic Speech. The Dorsal-Coronal Relationship. Element Fest III. UCL. Londres. 29-01 mars/avril.
Communications dans colloques internationaux avec comité de sélection
Prince, T. (2019). Exploring Phonological Deficits in French speakers with Acute stroke Aphasia: A Preliminary Study. XXIe Sciences of Aphasia. Rome. Italy.
Chiu, F. &Prince, T. (2019). The production of French consonant sequences in children and people with aphasia. XXIe Sciences of Aphasia. Rome. Italy.
Prince, T. & Ferré, S. (2018). French Typical and atypical L1 acquisition: compensatory strategies #sC clusters. International Child Phonology Conference. Crête, Chania, 18-20 juin.
Prince, T. (2018). Déficit phonético-phonologique dans l’aphasie (poster). XXXIIe Journées d’études sur la parole. JEP. Aix-en-provence, France. 7 juin (poster).
Prince, T (2017). Aphasies et déficit phonologique: la syllabe. Contraintes phonologiques et modèles neuropsycholinguistiques. Journée pour les 40 ans de la Société de Neuropsychologie de la Langue Française, SNLF. Paris : France. 1er décembre (poster).
Prince, T. & Dugua, C. (2017). Liaison et stratégies de réparation sur les mots à initiale vocalique chez les enfants francophones. Réseau Français de Phonologie (RFP). Grenoble, France. 04-07 juillet.
Prince, T. (2016). Paraphasies phonético-phonologiques dans l’aphasie : les syllabes du français. Congrès International de l’École d’Orthophonie et d’audiologie, EOA 2016, Université de Montréal. Montréal, 14-15 Novembre.
Prince, T. & Chiu, F. (2016). sC clusters: Solutions and further Thoughts in a CVCV Account. Réseau Français de Phonologie (RFP). Nice, France. 29-02 juin/juillet.
Chiu, F. & Prince, T. (2016). Characterising the Black Sheep of Phonology: a Unified Account of French & English sC clusters. Manchester Phonology Meeting (MFM). Manchester. England. May, 26th28th.
Prince, T. (2015). La représentation de sC en français : ce que nous enseigne l'acquisition. Réseau Français de Phonologie (RFP). Bordeaux, France. 29-02juin/juillet.
Chiu, F. & Prince, T. (2015) Phonological Structure in the Lexicon and not Computed. Phonological Theory Agora (PTA). Lublin, Poland. June 22th.
Prince, T. (2014). An Architecture of the French Phonology of Aphasia: From segment to Syllable. Ferrara International Phonology Meeting. Ferrara, Italy. October 9-10th.
Prince, T. (2014). On the Behaviour of sC Clusters: French Acquisition and Aphasia Data. Manchester Phonology Meeting (MFM). Manchester, England. May 22-23rd.
Prince, T. (2014). The Case of Substitutions in Aphasia and in Acquisition of French: Evidence for Element Theory. Generative Linguistics in the Old World, GLOW Phonology Workshop, Bruxelles, Belgique. April 4-5th.
Prince, T. (2013). The Case of Substitution in Aphasia and in Acquisition of French: Complexity Scale and Element Theory. International Conference on Linguistics ICL. Ma'an, Jordan. November 19- 21th.
Prince, T. & Durand, J. (2013). Phonological markedness, acquisition and language pathology: what is left of the Jakobsonian heritage? In Neuropsycholinguistic Perspectives on Language Cognition. Symposium on the occasion of Hans Basbøll’s retirement. Odense, Denmark. August 20-21st.
Prince, T. (2013). Substitution and Deletion in Acquisition of French: the Case of Complexity. International Child Phonology Conference (ICPC). Nijmegen, Pays-Bas. June 11-13th.
Prince, T. & Tifrit, A. (2012). Substitutions in aphasia: defining the complexity of stops. 10th Old World Conference in Phonology, (OCP) Istanbul, Turquie. January 16-19th.
Prince, T. (2012). Conditions sur l'évolution des clusters dans l'aphasie : les cas [s+occ] et [r+occ]. Poster session. Perspectives NeuroPsychoLinguistiques sur l'Aphasie, (NPLAphasie). Toulouse, France. 20-23 juin.
Prince, T. & Tifrit, A. (2012). Aphasie : Contraintes vs Gouvernement, le cas des clusters. Congrès Mondial de Linguistique Française, (CMLF) Université de Lyon, France. 4 juillet.
Prince, T. (2012). What aphasia brings to Government Phonology: the case of /s+stop/. Poster. Manchester Phonology Meeting, (MFM). Manchester, England. May 22-23th.
Prince, T. (2012). Comment l'aphasie contribue à la Phonologie du Gouvernement ? les cas /s+occ/ et /ʁ+occ/. Réseau Français de Phonologie (RFP). Paris, France. 25-27 juin.
Communications dans colloques nationaux avec comité de sélection
Prince, T. (2015). On the Jakobson’s Postulate: The notion of Markedness. A case study of French Phonology of Aphasia and Acquisition. XI convegno AISV2015. Bologne, Italy. January 28-31th.
Prince, T. & Durand, J. (2013). Acquisition, pathologie et marque phonologique. Journée (IPFC). Paris, France. 5-7 décembre.
Prince, T. (2013). Sur le comportement des attaques complexes /occlusive+ʁ/ dans l'aphasie : #Tʁ et .Tʁ. Rencontres d’Automne de Linguistique formelle : Langage, Langues et Cognition (RALFe) : Paris, France. 29-30 novembre.